การเปลี่ยนประโยคบอกเล่าเป็นประโยคคำถาม: วิธีทำให้การพูดภาษาไทยน่าสนุกขึ้น

การเปลี่ยนประโยคบอกเล่าเป็นประโยคคำถามเป็นเทคนิคการใช้งานที่สำคัญในการสื่อสารภาษา เพื่อให้ได้ข้อมูลเพิ่มเติมหรือยืนยันข้อมูลที่ต้องการรู้ และช่วยให้การสื่อสารมีความน่าสนใจมากขึ้น ในบทความนี้จะกล่าวถึงทฤษฎีเบื้องต้นและการประยุกต์ตัวอย่างที่เหมาะสมในการเปลี่ยนประโยคบอกเล่าเป็นประโยคคำถาม พร้อมทั้งการทบทวนและปรับปรุงเทคนิคเหล่านี้เพื่อให้เกิดประโยบายที่ดีที่สุดในการสื่อสาร.

ทฤษฎีเบื้องต้นในการเปลี่ยนประโยคบอกเล่าเป็นประโยคคำถาม:
การเปลี่ยนประโยคบอกเล่าเป็นประโยคคำถามมีความหลากหลายขึ้นอยู่กับแต่ละกรณี แต่มีทฤษฎีเบื้องต้นที่สามารถใช้เป็นแนวทางในการเปลี่ยนประโยคได้ โดยแนวทางนี้คือการเปลี่ยนผู้เล่าเป็นผู้ถามและเปลี่ยนกริยาให้เป็นของกริยาตามประธานเข้าคู่กับการใช้คำถาม เช่น “คุณ” ในบททดสอบ
การเปลี่ยนประโยคบอกเล่าเป็นประโยคคำถามทำให้เกิดคำถามต่อไปนี้:
– ใครเป็นผู้ที่รู้เรื่องนี้?
– มีเหตุใดที่เกิดเหตุการณ์นี้ขึ้น?
– เมื่อไหร่ที่เกิดเหตุการณ์นี้?
– ทำไมเหตุการณ์นี้ถึงเกิดขึ้น?
– ทางเลือกใดที่มีอยู่ในเหตุการณ์นี้?

เทคนิคและกฎเกณฑ์ในการเปลี่ยนประโยคบอกเล่าเป็นประโยคคำถาม:
– เปลี่ยนคำในประโยคบอกเล่าเป็นคำถาม โดยใช้คำถามเริ่มต้นด้วยคำสองตัวที่เริ่มด้วย ‘ใคร’, ‘เป็นไร’ หรือ ‘ทำไม’
– เปลี่ยนผู้เล่าให้เป็นผู้ถาม โดยใช้คำสองตัวที่เริ่มด้วย ‘คุณ’, ‘เธอ’ หรือ ‘เขา’
– เปลี่ยนกริยาให้เป็นของกริยาตามประธานที่เป็นคำถาม และเติมคำถามให้เข้าคู่กับกริยา เช่น เปลี่ยน “คุณชอบกีฬาฟุตบอล” เป็น “คุณชอบเล่นกีฬาฟุตบอลหรือเปล่า?”

การประยุกต์ใช้เทคนิคในการเปลี่ยนประโยคบอกเล่าเป็นประโยคคำถาม:
– ในการสื่อสารกับผู้อื่น เราสามารถเปลี่ยนประโยคบอกเล่าให้เป็นประโยคคำถามเพื่อสร้างความสนใจและเรียกร้องให้ผู้ฟังมีส่วนร่วมในการสนทนา
– เมื่อต้องการเพิ่มเติมข้อมูลหรือยืนยันข้อมูล เราสามารถเปลี่ยนประโยคบอกเล่าเป็นประโยคคำถามเพื่อขอคำอธิบายหรือการยืนยันดังกล่าว มิเช่นนั้นเราจะต้องสร้างประโยคใหม่ไม่ให้ประเด็นเป็นจุดหนึ่ง

ตัวอย่างการเปลี่ยนประโยคบอกเล่าเป็นประโยคคำถามในสถานการณ์ต่างๆ:
1. ประโยคบอกเล่า: “เดินทางมาทำงานด้วยรถยนต์ทุกวัน”
ประโยคคำถาม: “เครื่องยนต์ของรถคุณทำงานได้ดีทั้งตอนเริ่มต้นและในระหว่างการเดินทางหรือเปล่า?”

2. ประโยคบอกเล่า: “เพื่อนของฉันมาช่วยฉันในงาน”
ประโยคคำถาม: “เพื่อนของคุณมาช่วยคุณในงานอะไรบ้าง?”

3. ประโยคบอกเล่า: “คนที่ออกจากปาร์ตี้เร็วกว่าคนอื่นเสมอ”
ประโยคคำถาม: “ทำไมคนคนนั้นถึงออกจากปาร์ตี้ได้อย่างรวดเร็วเสมอ?”

ประโยชน์และความสำเร็จจากการเปลี่ยนประโยคบอกเล่าเป็นประโยคคำถาม:
– เปลี่ยนประโยคบอกเล่าเป็นประโยคคำถามช่วยเพิ่มความสนใจและความตั้งใจของผู้ฟังหรือผู้อ่านในการสนทนา
– การใช้ประโยคคำถามช่วยเรียกร้องให้ผู้คนมีส่วนร่วมในการสนทนาและทำให้ผู้อื่นมีโอกาสแสดงความคิดเห็นหรือสังเกตการณ์เพิ่มเติม
– การเปลี่ยนประโยคบอกเล่าเป็นประโยคคำถามช่วยพัฒนาทักษะการสื่อสารและการวิเคราะห์เชิงตัวเลขของผู้ฟังหรือผู้อื่น

ส่วนแยกและตัวอย่างของประโยคบอกเล่าที่เหมาะสมในการเปลี่ยนเป็นประโยคคำถาม:
– “เมื่อฉันย้ายไปในเมืองใหม่ ฉันต้องการที่จะเข้าร่วมกิจกรรมใดอย่างไรเพื่อสร้างความสัมพันธ์กับคนในท้องถิ่น?”
– “ทำไมคุณคิดว่าการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศเป็นสิ่งสำคัญ?”

ผลกระทบที่อาจเกิดขึ้นหลังการเปลี่ยนประโยคบอกเล่าเป็นประโยคคำถาม:
– การเปลี่ยนประโยคบอกเล่าเป็นประโยคคำถามอาจสร้างความสงสัยหรือข้อสงสัยให้กับผู้ฟัง ซึ่งอาจกระตุ้นเกิดการสอบถามหรือการสนทนาเกี่ยวกับเรื่องที่กลายเป็นประเด็นหลักในคำถาม
– การใช้ประโยคคำถามบ่งบอกถึงความสงสัยของผู้ถาม อาจสร้างความไม่สบายใจหรือความไม่พอใจให้กับบางคนที่รู้คำตอบแล้วแต่ยังถูกถามอีกครั

แบบฝึกหัดประโยคบอกเล่า ปฏิเสธ คําถาม

การสนทนาเป็นสิ่งสำคัญในชีวิตประจำวันของเรา มันเป็นวิธีที่เราใช้ในการสื่อสารและแลกเปลี่ยนข้อมูลกับผู้อื่นโดยตรง แต่บางครั้งเราอาจพบเห็นความจำเป็นที่จะต้องปฏิเสธคำถาม หรือไม่สนใจข้อเสนอแนะ ในบทความนี้เราจะสอนคุณวิธีการปฏิเสธคำถามด้วยประโยคที่ถูกต้องและสื่อความหมายได้อย่างชัดเจน

เรามาเริ่มกันด้วยแบบฝึกหัดแรก ๆ ซึ่งเป็นการตอบคำถามโดยปฏิเสธเป็นภาษาไทย

1. คุณกินข้าวมั้ย? – ไม่
2. คุณไปไหนอยู่? – ไม่ไปไหน
3. คุณมีอะไรกินแล้วหรือยัง? – ยังไม่มีอะไร
4. คุณอยู่บ้านไหม? – ไม่อยู่บ้าน
5. คุณเข้าใจหรือไม่? – ไม่เข้าใจ

หลังจากที่เราได้เรียนรู้การปฏิเสธคำถามแบบง่ายๆแล้ว เราสามารถทำความเข้าใจถึงแนวทางที่ซับซ้อนขึ้นได้อีกด้วย

เมื่อเราต้องการปฏิเสธคำถามอย่างสุภาพ ในภาษาไทยเราสามารถใช้รูปแบบทางการได้ เช่น คำว่า “ไม่เป็นไร” หรือ “ขอโทษค่ะ/ครับ ไม่ได้” เป็นต้น ตัวอย่างเช่น

1. คุณทำได้หรือเปล่า? – ขอโทษค่ะ/ครับ ทำไม่ได้
2. คุณสามารถช่วยฉันได้ไหม? – ขอโทษค่ะ/ครับ ฉันไม่สามารถช่วยได้
3. คุณมีเวลาว่างให้พูดคุยไหม? – ขอโทษค่ะ/ครับ ไม่มีเวลาว่าง
4. คุณมาอยู่ที่ไหน? – ไม่เป็นไรค่ะ/ครับ ไม่อยู่ที่ไหน
5. คุณขอให้ฉันลองสัมผัสสิ่งนี้ได้ไหม? – ขอโทษค่ะ/ครับ ฉันไม่อยากลองเลย

การใช้แบบฝึกหัดที่เราได้อธิบายไปแล้ว เราจะมาเรียนรู้การปฏิเสธคำถามที่ซับซ้อนขึ้นอีกต่อไป

1. คุณสามารถทำงานด้วยกันได้ไหม? – ฉันไม่มีเวลาว่างในขณะนี้
2. คุณอยากไปกินข้าวกับฉันไหม? – ขอโทษค่ะ/ครับ ฉันไปได้แต่ครั้งหน้า
3. คุณให้ฉันยืมหนังสือของคุณได้ไหม? – เสียใจด้วยค่ะ/ครับ ฉันไม่สามารถให้ยืมได้
4. คุณอยากได้ของขวัญอะไร? – ฉันไม่ต้องการของขวัญใดๆ
5. คุณอยากทำอะไรในวันหยุด? – ขอโทษค่ะ/ครับ ฉันอยากพักผ่อนในบ้าน

ด้วยการฝึกฝนแบบฝึกหัดที่เราได้เรียนรู้ตั้งแต่แบบง่าย ๆ จนถึงแบบที่ซับซ้อนขึ้น เราสามารถปฏิเสธคำถามในการสนทนาได้อย่างสุภาพและได้ผลตามที่เราต้องการ

คำถามที่พบบ่อย (FAQs) ในการปฏิเสธคำถาม

1. คำว่า “ไม่เป็นไร” และ “ขอโทษค่ะ/ครับ ไม่ได้” ใช้แบบไหนถูกต้อง?

สองรูปแบบนี้ถูกต้องทั้งคู่ ขึ้นอยู่กับบุคคลที่คุณกำลังพูด ถ้าคุณใช้ภาษาและรูปแบบทางการ คำว่า “ขอโทษค่ะ/ครับ ไม่ได้” จะเป็นรูปแบบที่เหมาะสม แต่ถ้าคุณพูดกับคนที่คุณใกล้ชิดมากขึ้น เช่นเพื่อนสนิท คำว่า “ไม่เป็นไร” อาจถูกนำมาใช้เพื่อสร้างความสนุกสนานในการสนทนา

2. ควรใช้ประโยคตอบคำถามที่ซับซ้อนเท่าไหร่ถึงจะถูกต้อง?

การใช้ประโยคตอบคำถามที่ซับซ้อน เช่น ปฏิเสธคำถามที่ต้องการช่วยเหลือ ขึ้นอยู่กับสภาวะและบุคคลที่เกี่ยวข้อง ถ้าเรื่องที่คุณปฏิเสธไม่สำคัญมากและอาจสร้างความไม่สบายใจในการสนทนา ควรที่จะเป็นไปตามความเหมาะสมที่สุด

3. ถ้าต้องการปฏิเสธคำถามในบริบททางธุรกิจ ควรใช้คำตอบแบบใด?

ในบริบททางธุรกิจ เราควรใช้คำตอบที่สุภาพและตรงประเด็น ซึ่งอาจประกอบไปด้วยหลายองค์ประกอบ อย่างเช่น การอธิบายเหตุผลอย่างชัดเจน การเสนอสิ่งที่เท่าเทียม หรือการแนะนำต่อเนื่อง

4. การปฏิเสธคำถามและการไม่สนใจข้อเสนอแนะ เหมือนกันหรือไม่?

การปฏิเสธคำถามและการไม่สนใจข้อเสนอแนะ อาจมีความแตกต่างกันอย่างสิ้นเชิง การปฏิเสธคำถามหมายความว่าคุณไม่ต้องการทำตามหรือรับรู้คำถามนั้น ในทางกลับกัน การไม่สนใจข้อเสนอแนะหมายความว่าคุณไม่สนใจหรือไม่ได้ใส่ใจต่อหัวข้อดังกล่าว

การปฏิเสธคำถามเป็นสิ่งที่สำคัญเมื่อเราต้องการปกป้องสิทธิของตนเองหรือกำหนดขอบเขตส่วนตัว การใช้ประโยคที่ถูกต้องและทั้งสองประเภทของการปฏิเสธ จะช่วยให้การสนทนาเป็นไปด้วยความเรียบร้อยและสร้างความเข้าใจในทางที่ถูกต้อง

คําถาม past simple tense (พร้อมเฉลย)

Past simple tense เป็น tense หนึ่งในภาษาอังกฤษที่ใช้บ่อยมาก เนื่องจากทำหน้าที่ในการอธิบายเหตุการณ์หรือเหตุผลที่เกิดขึ้นในอดีต ซึ่งจัดอยู่ในหมวด “simple” เนื่องจากสามารถเรียกได้ง่าย ๆ ด้วยคำตัวอย่างเหมือนเช่น talked, walked, played เป็นต้น ในบทความนี้เราจะพาคุณไปทำความรู้จักและเรียนรู้วิธีการใช้งาน past simple tense ในภาษาอังกฤษอย่างละเอียด พร้อมทั้งมีเฉลยคำตอบให้คุณฝึกปฏิบัติเพื่อฝึกฝนทักษะการใช้งานของคำนี้ให้เก่งกว่าเดิม

การสร้าง past simple tense
Past simple tense เป็น tense ที่มีกฎการสร้างค่อนข้างเข้มงวด และมีรูปแบบพื้นฐานอยู่ดังนี้
1. กริยาทั่วไป (Regular verbs): เพิ่ม -ed หรือ -d ต่อท้ายกริยาต้น หากกริยาต้นลงท้ายด้วย e ให้เพิ่ม -d เท่านั้น เช่น played, talked
2. กริยาอดีตพหูพจน์ (Irregular verbs): ปรับเปลี่ยนรูปแบบตามกริยาการเปลี่ยนแปลงของคำนั้น ๆ เอง เช่น went, saw, ate

ผิดพลาดที่เกิดขึ้นบ่อยๆ ในการใช้งาน past simple tense
1. คำสองตัวแรกปรับเปลี่ยนตามหลัก (Rule of two): พบบ่อยที่สุดในกริยาอดีตพหูพจน์ หากเรามี regular verb ที่มีสองตัวแรกตรงกันและไม่มีการปรับเปลี่ยนในรูปย่อยต่างๆ ทำให้บางครั้งเกิดการสับสน ยกตัวอย่างเช่น cut ที่พร้อมที่จะเป็น cutted แต่คำนี้ไม่ถูกต้อง เนื่องจากต้องเปลี่ยนเป็น cut ตามหลัก
2. ทับศัพท์ของกริยา: กริยาบางตัวอาจมีการเปลี่ยนแปลงเบื้องต้นที่ยากต่อการรู้จัก และบางครั้งอาจจะต้องทำความเข้าใจที่ละเอียดกว่านี้อีก เช่น กริยา do เปลี่ยนเป็น did, have เป็น had, be เป็น was/were

การใช้งาน past simple tense
Past simple tense ใช้ในหลายสถานการณ์ เช่น
1. เวลาที่ตกลงมาแล้ว และเป็นความเป็นจริงในอดีต เช่น I met my friend yesterday. (ผมพบเพื่อนเมื่อวาน)
2. แสดงความเชื่อมั่น แหล่งรับรอง หรือคำชวนให้กับคนอื่น เช่น He said he loved her. (เขาบอกว่าเขารักเธอ)
3. เนื้อหาข่าวสารหรือเหตุการณ์ที่ระบุเวลาและความถี่ เช่น She called me three times yesterday. (เธอโทรหาผมสามครั้งเมื่อวาน)

เฉลยคำถามเกมส์
กระต่ายกระโดดอยู่ในสวนสนุก มีเด็กน้อยจำนวนหนึ่งมาถามกระต่ายได้ว่า “What did you eat for breakfast this morning?” (คุณกินอะไรเช้าวันนี้?) กระต่ายตอบว่า “I ate carrots for breakfast this morning.” (ผมกินแครอทเช้าวันนี้)
คำตอบ: I ate carrots for breakfast this morning.

พระราชามีข้ารับใช้ทั้งหมด 10 คน วันนึงพระราชาสั่งลงหลักการฆ่าค้างคาว พระราชนายก็ถามข้าหลังออกจากหินไพรหน้าพระเหรียญที่ 4 ว่า “Did you kill the prisoner?” (นายฆ่านักโทษหรือเปล่า?) ข้าคนนั้นตอบว่า “No, my lord. I did not kill the prisoner.” (ไม่ใช่เจ้า ข้าไม่ได้ฆ่านายโทษนั้น) พระราชาได้ฟังตามด้วยความสงสารที่บอกว่า “I’m sorry, I misunderstood the situation.” (ข้าขอโทษ เป็นความเข้าใจผิด)

FAQs
Q: มีวิธีใช้งาน past simple tense อย่างไรบ้าง?
A: Past simple tense ใช้ในการอธิบายเหตุการณ์หรือเหตุผลที่เกิดขึ้นในอดีต ซึ่งสามารถสร้างได้ด้วยการเพิ่ม -ed หรือ -d ต่อท้ายกริยาต้น หรือปรับรูปและความหมายตามกริยาที่กำหนด โดยมักใช้กับกริยาที่เป็นรูปแบบอดีตพหูพจน์หรือ irregular verbs

Q: มีกี่รูปแบบของ past simple tense?
A: Past simple tense มีรูปแบบเงื่อนไข (regular verbs) และอดีตพหูพจน์ (irregular verbs) ประกอบไปด้วย โดยพวกเขาอาจมีการปรับเปลี่ยนตามรูปแบบที่กำหนด

Q: Regular verbs คืออะไร?
A: Regular verbs คือกริยาทั่วไปที่เพิ่ม -ed หรือ -d ต่อท้ายกริยาต้น เพื่อสร้าง past simple tense เช่น talked, played

Q: Irregular verbs คืออะไร?
A: Irregular verbs คือกริยาอดีตพหูพจน์ที่มีการเปลี่ยนแปลงรูปแบบตามธรรมชาติของกริยานั้น ๆ เอง เช่น went, saw, ate

Q: ยกตัวอย่างการใช้งาน past simple tense ในชีวิตประจำวันได้ไหม?
A: ใช่ได้ เช่น ผมพบเพื่อนเมื่อวาน (I met my friend yesterday) หรือ เธอโทรหาผมสามครั้งเมื่อวาน (She called me three times yesterday) เป็นต้น

การสร้างประโยคคำถามใน Present Simple Tense ในภาษาไทย

ในภาษาไทย เรามีหลายวิธีในการสร้างประโยคคำถามใน Present Simple Tense อย่างไรก็ตาม ในบทความนี้ เราจะศึกษาวิธีการสร้างประโยคคำถามพื้นฐานต่าง ๆ พร้อมกับข้อสงสัยที่เกี่ยวข้องกับเรื่องนี้

กรณีที่ 1: การสร้างประโยคคำถามด้วย “Do/Does” + กริยาช่องที่ 1
ในกรณีที่เราต้องการสร้างประโยคคำถามในกริยาช่องที่ 1 (Verb Base Form) แบบ Present Simple Tense เราสามารถใช้คำกริยา “Do” หรือ “Does” พร้อมกับกริยาช่องที่ 1 เพื่อสร้างประโยคคำถามได้ ตัวอย่างประโยคคำถามและคำตอบที่เกี่ยวข้องมีดังนี้:

– Do you like ice cream? (คุณชอบไอศกรีมหรือไม่?)
– Yes, I do. / No, I don’t. (ใช่, ฉันชอบ / ไม่, ฉันไม่ชอบ)

ในกรณีที่ประธานเป็นบุคคลหลายคน เราจะใช้ “Do” แทน “Does” ตัวอย่างเช่น:

– Do they play soccer? (พวกเขาเล่นฟุตบอลไหม?)
– Yes, they do. / No, they don’t. (ใช่, พวกเขาเล่น / ไม่, พวกเขาไม่เล่น)

กรณีที่ 2: การสร้างประโยคคำถามด้วยคำถามที่เริ่มด้วยคำที่ถามอย่างตรงที่สุด
ในกรณีที่เราต้องการสร้างประโยคคำถามใน Present Simple Tense เพื่อที่จะได้คำถามที่เป็นมาตรฐานและสั้น ๆ เราสามารถใช้คำถามที่เริ่มด้วยคำที่ถามอย่างตรงที่สุด เช่น:

– Where do you live? (คุณอยู่ที่ไหน?)
– I live in Bangkok. (ฉันอยู่ที่กรุงเทพฯ)

– When does she go to work? (เธอไปทำงานเวลาใด?)
– She goes to work at 8 am. (เธอไปทำงานเวลา 8 โมงเช้า)

กรณีที่ 3: การสร้างประโยคคำถามด้วยคำถามที่เริ่มด้วยคำที่ถามค่อนข้างไม่น่าได้ยิน
หากเราต้องการสร้างประโยคคำถามใน Present Simple Tense โดยใช้คำถามที่เริ่มด้วยคำที่ถามค่อนข้างไม่น่าได้ยิน เราสามารถใช้ “Do” หรือ “Does” ดังนี้:

– Do you believe in ghosts? (คุณเชื่อในผีไหม?)
– Yes, I do. / No, I don’t. (ใช่, ฉันเชื่อ / ไม่, ฉันไม่เชื่อ)

– Does she speak French? (เธอพูดภาษาฝรั่งเศสได้ไหม?)
– Yes, she does. / No, she doesn’t. (ใช่, เธอพูดได้ / ไม่, เธอพูดไม่ได้)

หากเราต้องการระบุประธานในคำถามเสมอ เช่น “Who,” “What,” “Where,” “When,” หรือ “Why” เราสามารถใช้ “Do” หรือ “Does” เพื่อสร้างประโยคคำถามได้ เช่น:

– Where do you work? (คุณทำงานที่ไหน?)
– I work at a bank. (ฉันทำงานที่ธนาคาร)

กรณีที่ 4: การสร้างประโยคคำถามด้วยคำถามที่เริ่มด้วย “Wh-”
เราสามารถใช้คำถามที่มี “Wh-” เพื่อสร้างประโยคคำถามใน Present Simple Tense ดังนี้:

– What time do you wake up? (คุณตื่นเวลากี่โมง?)
– I wake up at 6 am. (ฉันตื่นเวลา 6 โมงเช้า)

– Who sings this song? (ใครร้องเพลงนี้?)
– Adele sings this song. (Adele ร้องเพลงนี้)

กรณีที่ 5: การสร้างประโยคคำถามด้วยคำถามที่เริ่มด้วย “How”
เราสามารถใช้คำถามที่มี “How” เพื่อสร้างประโยคคำถามใน Present Simple Tense เช่น:

– How often do you go to the gym? (คุณไปออกกำลังกายบ่อยแค่ไหน?)
– I go to the gym twice a week. (ฉันไปออกกำลังกายสองครั้งต่อสัปดาห์)

FAQs (คำถามที่พบบ่อย)

คำถามที่ 1: ใช้ “Do” หรือ “Does” ในกรณีใดบ้าง?
เราใช้ “Do” ในกรณีที่ประธานเป็นบุคคลหนึ่งเท่านั้น และใช้ “Does” ในกรณีที่ประธานเป็นบุคคลหลายคนหรือสิ่งของหนึ่งของ

คำถามที่ 2: ทำไมต้องใช้ “Do” หรือ “Does” ในประโยคคำถาม?
การใช้ “Do” หรือ “Does” ช่วยให้ประโยคเป็นประโยคคำถามแบบ Present Simple Tense ที่เป็นมาตรฐานและสามารถเข้าใจได้ง่าย

คำถามที่ 3: ใช้ “Do” หรือ “Does” ได้กับทุกกริยาหรือไม่?
ใช่ การใช้ “Do” หรือ “Does” เป็นคำใหญ่และใช้กริยาช่องที่ 1 (Verb Base Form) เสมอ ไม่ว่ากริยาจะเป็นแบบช่องที่ 1, 2 หรือ 3 ก็ตาม

คำถามที่ 4: สามารถใช้คำถามที่เริ่มด้วยคำถามที่ถามอย่างตรงที่สุดได้หรือไม่?
ใช่ ทั้ง “Yes/No Questions” และ “Wh-Questions” สามารถใช้คำถามที่เริ่มด้วยคำถามที่ถามอย่างตรงที่สุดได้

มี 11 ภาพที่เกี่ยวข้องกับหัวข้อ การ เปลี่ยน ประโยค บอก เล่า เป็น ประโยค คํา ถาม.