고 1 통합 사회: 학생들이 반드시 알아야 할 인문학적 이해와 관점 (Integrated Social Studies in 10th Grade: Humanities Understanding and Perspective That Students Must Know)

공부할 때 국어, 수학, 영어, 과학 중 어느 과목이 제일 힘들었나요? 대부분이 사회를 꼽지 않을까 싶습니다. 그만큼 사회 공부는 생소하고 어려운 개념들이 많아서 일반적으로 어렵다는 평가를 받고 있습니다.

하지만 이번에 소개할 고 1 통합 사회 과목은 그와는 다릅니다. 오랫동안 분리되어 있던 역사, 지리, 윤리와 같은 과목이 통합되어 하나의 과목으로서 학습됩니다. 이제는 인문학적인 시각에서 사회를 바라볼 수 있고, 국내외 국면에서 일어난 사건들을 다양한 관점에서 이해할 수 있습니다.

그럼 이번에는 고 1 통합 사회 과목에 대해 자세히 살펴보도록 하겠습니다.

# 과목 개요

고 1 통합 사회 과목은 인문학과 과학 이론, 조사 및 분석기술 등 다양한 분야를 필요로 합니다. 고등학교에서 배울 코어 역사, 지리, 윤리, 정치, 경제 등과 연계성을 유지하면서 생활 속 다양한 주제들을 다룹니다.

이 과목을 통해 학생들은 ‘나’, ‘우리’, ‘세상’의 구성요소와 그들 간의 관계를 유기적으로 이해하고 분석하는 능력, 다양한 정보원에 접근하여 참신한 생각을 만들어내는 문제해결 능력, 타인의 존중과 공동체 의식을 바탕으로 한 생각과 행동이 가능해집니다.

# 교육 목표

– 공감적이고 창의적인 사고를 기르기
– 국내외 국면에서 일어난 사건들을 다양한 관점에서 이해하고 분석하는 능력을 기르기
– 내가 살고 있는 세상을 이해하고, 그것에 대한 나의 자리를 찾을 수 있는 능력을 기르기
– 과학적인 시각에서 사회를 바라보는 능력을 기르기
– 타인과의 대화와 소통이 가능한 윤리적 의식 갖추기
– 새로운 정보와 관점을 습득하는 자기주도적인 학습 능력 배양하기

# 교육 내용

하지만 이 과목은 그간 일반적으로 가지고 있던 “자기 주도 학습”의 역할이 큽니다. 이 과목에서 학습하는 내용은 대부분 강의식이 아닌 자기주도적인 방식으로 파악하는 것이 중요합니다.

교육 내용은 다음과 같습니다.

1. 머리말: 사회를 바라보는 시각을 키우자
2. 대한민국의 역사와 통일: 고도화되는 대립구도에서 언제나 논쟁거리가 된 역사에 대해 배우고, 그 회의 간 선임자들이 추구했던 이상에 대해 생각해봅니다.
3. 세계의 역사와 민주주의: 일본 기동군에 대한 글을 썼을 때, “쓸 데 없는 거 같은 척하면서 본의아니게 일하는 일도 있었을 거예요”라고 기록한 서릿동학생의 이야기를 바탕으로 세계의 역사와 민주주의에 대해 생각합니다.
4. 사회 구조와 윤리: 미국에서 거듭 이뤄진 경찰 파문을 예시로 들어 사회 구조와 윤리에 대해 배우고, 학생들이 각자 가지고 있는 규범과 규제에 대해 생각해봅니다.
5. 개인과 집단, 그리고 문화: 사이버펑크와 Steampunk를 비롯한 문화의 종류에 대해 배우고, 그 작품을 바탕으로 개인과 집단, 그리고 문화의 중요성에 대해 생각해봅니다.

# 자료 활용 방법

교육 내용의 특성상 다양한 자료들이 활용됩니다. 한글, 영어 문서부터 이미지, 동영상 자료까지… 시대의 변화에 따라 나온 새로운 자료기법도 사용됩니다.

학생들은 다음과 같은 자료들을 활용해서 섬세한 분석과 토론을 통해 사회에 대해 배울 수 있습니다.

1. 논문과 보고서: 학생들은 다양한 학술자료 등을 통해 주제를 연구하고, 그 분석을 바탕으로 객관적인 자료를 제시할 수 있습니다.
2. 생활문화 소재: 작은 일상에서부터 대형 뉴스 까지, 학생들이 관심을 가지는 사람들과 그들 간의 관계들을 다룹니다.
3. 지리 관련 자료: 지형지도와 위성사진 등의 자료를 제공하여 지리적 사고를 유발합니다.
4. 사진과 일러스트: 그림이나 사진을 통해, 학생들이 다양한 문제를 이해하고, 시각적인 분석을 할 수 있습니다.

# FAQ

1. 선생님께서는 어떤 방식으로 수업시간을 진행하시나요?

우리는 이전까지는 책에서 내용을 배우고 계속해서 시험을 보는 것만이 학습이라고 생각했습니다. 그러나 이제는 이전처럼 이해가 어렵기만한 지식을 외우기보다는, 생활 속의 문제에 대한 분석과 토론을 통해 자발적인 학습을 기대하고 있습니다.

2. 교재를 제공하시나요?

이 과목은 공교육 기관에서는 교재를 따로 설치하지 않습니다. 그러나 학생들은 공개된 자료를 호주할 수 있으며, 대체재로 새로운 자료를 공유할 수도 있습니다.

3. 이 과목은 어떤 학과와 관련이 있나요?

이 과목은 인문학과 과학 이론, 조사 및 분석기술 등 다양한 분야를 필요로합니다. 국내외 국면에서 일어난 사건들을 다양한 관점에서 이해하고 분석하는 능력을 가진 사람은 사회과학 분야에서 필요한 인재입니다.

# 결론

고 1 통합 사회는 이전과 다르게 통합적이고 더욱 쉽게 접근 가능한 내용으로 구성됩니다. 이전까지는 각각 다른 역사, 지리, 윤리 등의 과목을 따로 배우고 어렵게 느껴졌던 내용들을 이제는 통합적으로 접근하여 더욱 편하게 학습할 수 있습니다.

고 1 통합 사회 과목을 통해 학생들은 다양한 분야의 지식을 습득하고, 사회 구성요소와 그들 간의 관계를 이해할 수 있습니다. 객관적인 관찰과 분석, 자발적인 학습 능력을 배양하며, 국내외 국면에서 일어난 사건들을 다양한 관점에서 이해할 수 있습니다.

고 1 통합 사회 주제와 관련된 45개의 이미지를 찾았습니다.

지난 2019년 12월, 한국 교육부가 고등학교 1학년 대상으로 통합사회 교과서를 개발했다는 발표를 했다. 이 교과서는 역사, 지리, 사회 문제 등 다양한 주제를 종합적으로 다루는 것이 특징이다. 이번 기사에서는 고1 통합사회 교과서에 대해 자세히 살펴보겠다.

교과서 개발 배경과 시급성

교과서 개발은 국내 교육계에서 항상 관심 받는 이슈 중 하나이다. 이전에는 역사, 지리, 문화 등 다양한 분야를 각각 다루는 교과서들이 존재했지만, 이는 단점도 많았다. 예를 들어, 특정 주제를 공부할 때 같은 내용이 여러 교과서에 중복되어 나타나는 경우가 종종 있었다.

또한, 2015년 이후 교육현장에서는 교육개혁이 이루어지면서 인재 양성 방향성에 대한 우려도 계속 됐다. 이에 대응하여, 교육부는 통합사회 교과서 개발 산출물을 토대로 국내 교육 환경에 맞는 교과서 개발에 착수했다.

교과서의 시급성은 더욱 크다. 현재 코로나19로 인해 사회적 거리두기로 인한 비대면 수업이 활성화되고 있는 가운데, 이러한 비대면 수업 환경에서 교과서를 제대로 활용하지 못하는 경우가 많았다. 이에 비대면 수업에서도 교과서를 적극 참고할 수 있는 형태의 교과서 개발이 시급하다.

교과서 내용과 구성

이번 통합사회 교과서는 “우리와 세계, 지속가능한 소통”이라는 주제를 가지고 있다. 이 주제는 저자들이 다룬 주제들을 종합하는 것에서 출발했다. 교과서 내용은 다음과 같이 구성돼 있다.

1. 바뀌는 지구와 인류: 자원, 종교, 연령별 인구, 인간의 분포 등 지구학적 지식을 제공한다.
2. 역사와 역사관: 인류의 역사와 역사인식, 수도권 중심사회와 동양문명, 한국사와 세계사의 대조, 민주주의, 선진개발국의 역사, 전통문화의 진화 등 다양한 역사적 내용을 다룬다.
3. 국가와 사회: 국가의 이슈, 사회문제, 국내외 사례 등을 다룬다.
4. 경제와 경제주체: 경제 기초개념과 실제 경제현상, 기업과 시장, 소비자와 생산자 등과 같은 경제 주체들에 대한 내용을 담고 있다.

이렇게 다양한 내용이 담겨져 있어 학생들이 시선 확장과 다양한 지식습득에 도움을 줄 것으로 예상된다.

교과서의 장점과 한계

이번 통합사회 교과서는 개발 배경에서도 언급한 것처럼 다양한 내용이 담겨져 있다. 이는 학생들의 지식 습득에 도움이 될 것으로 보인다. 또한, 종합적인 내용으로 인해 주변 환경 및 사회에 대한 이해도 높아질 것으로 예상된다.

그러나 교과서가 단점이 없는 것은 아니다. 예를 들어, 학생들에게 일부 주제가 복잡하게 느껴질 가능성이 있다. 또한, 특정 지식을 전공하는 경우 개별 교과서가 더욱 세부적으로 다루는 것도 있다. 따라서, 학생들이 해당 지식을 전공하려는 경우에는 개별 교과서를 적극 활용해야 한다.

FAQ (자주 묻는 질문)

Q1. 교과서는 어디서 구매할 수 있나요?
A1. 교과서는 교육부에서 전국의 교육청 및 대형 서점 등에서 구매할 수 있습니다.

Q2. 교과서 가격은 얼마인가요?
A2. 교과서 가격은 교육부에서 발표한 세부 내용에 따라 다를 수 있습니다.

Q3. 이 교과서를 활용한 수업은 어떻게 진행하나요?
A3. 이 교과서를 활용한 수업 방법 및 커리큘럼은 교육청에서 개발한 내용을 참고하면 됩니다.

Q4. 이 교과서는 고1만을 대상으로 하는가요?
A4. 이 교과서는 고1을 대상으로 한 교과서이지만, 일부 내용은 중학교 교과서에서도 다루는 내용이 포함돼 있습니다.

고1 통합사회 요점정리 pdf: 학습에 효율적인 가이드

고1 학생들을 위한 통합사회 요점정리 pdf가 출시됐다. 이 pdf는 학생들이 지침 없이 독학을 진행할 때, 효율적인 학습을 위해 정리된 것이다. 이 가이드는 역사, 지리, 사회, 경제 등의 과목에서 학생들이 이해해야 하는 내용을 요약하였다.

이 가이드는 지도교사의 도움 없이도 학생들이 스스로 공부하기 좋도록 만들어졌다. 각 과목별로 학생들이 꼭 알아야 할 내용, 용어, 개념 등이 요약되어 있다. 또한, 이 가이드에서는 잘못 이해할 수 있는 부분도 명확하게 정리되어 있어 학생들이 혼란스럽지 않게 공부할 수 있다.

이 pdf는 학생들의 학습 효율을 높이기 위해 구성되었다. 학생들은 이 가이드를 활용하여 학습 계획을 세우고, 시험 대비를 위해 필요한 내용을 체계적으로 공부할 수 있다.

이 가이드에서는 역사, 지리, 사회, 경제 등 각 과목에서 꼭 알아야 하는 내용들만을 정리했기 때문에, 학습 시간을 절약할 수 있다. 또한, 이 가이드를 통해 학생들은 과목간 연관성도 파악할 수 있다. 이를 통해 학생들은 보다 전체적인 시각으로 지식을 습득할 수 있다.

이 가이드는 학생들의 학습 효율을 높이기 위해 구성됐다. 또한, 이 가이드를 활용하여 학생들은 향후 시험 대비를 위한 자료를 적극적으로 활용할 수 있다.

FAQ

1. 이 가이드는 책으로 출판되는 것인가?

아니오. 이 가이드는 pdf 파일로 제공되며, 학생들은 인터넷을 통해 다운로드할 수 있다.

2. 이 가이드는 학생들의 학습 효율을 높일 수 있는가?

네. 이 가이드는 학생들이 학습 계획을 세우고 목표를 설정함으로써 학습 효율을 높일 수 있도록 구성되었다.

3. 이 가이드에서는 어떤 내용이 다루어졌는가?

이 가이드에서는 역사, 지리, 사회, 경제 등의 과목에서 학생들이 반드시 알아야 할 내용, 용어, 개념 등이 정리되어 있다.

4. 이 가이드를 활용하여 학생들은 어떻게 학습 계획을 세울 수 있는가?

이 가이드에서는 학생들이 꼭 알아야 할 내용이 각 과목별로 정리되어 있으므로, 학생들은 이를 기반으로 자신의 학습 계획을 세울 수 있다.

5. 이 가이드를 통해 학생들은 어떤 이점을 누릴 수 있는가?

이 가이드를 통해 학생들은 과목간의 연관성을 파악하고, 보다 전체적인 시각으로 지식을 습득할 수 있다. 그리고 이를 통해 시험 대비를 좀 더 체계적으로 할 수 있게 된다.